„Zwei Volljuristen/innen“ als a.) „Jurist/in im Leitungsbereich“ im Bildungszentrum der Thüringer Polizei und b.) „Dozentin/Dozent FG 1 – Rechtswissenschaften“ an der Thüringer Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Fachbereich Polizei Vollzeit

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Über das Bildungszentrum der Thüringer Polizei (BZ Pol)

Das Bildungszentrum der Thüringer Polizei ist die Aus- und Fortbildungseinrichtung der Thüringer Polizei mit Sitz in der südthüringischen Kreisstadt Meiningen. Am Bildungszentrum der Thüringer Polizei werden die Polizeivollzugsbeamten für die Laufbahn zum mittleren Polizeivollzugsdienst ausgebildet. Als weitere Hauptaufgabe wird ein umfangreiches Fortbildungsprogramm für Polizeivollzugsbeamte aller Laufbahngruppen angeboten.

a.) „Jurist/in im Leitungsbereich“

Die Aufgaben umfassen insbesondere:

• Juristische Bearbeitung von Personal- und Disziplinarangelegenheiten
• Juristische Begleitung von Eignungsauswahl- und Stellenbesetzungsverfahren
• Unterstützung der Leitung des Bildungszentrums und der Gremien durch juristische Beratung

Sie sollten sich bewerben, wenn Sie

• Volljurist/in mit der Befähigung zum Richteramt gemäß § 5 Richtergesetz sind.

Wünschenswert sind:

• Kenntnisse auf dem Gebiet des öffentlichen Rechts, insbesondere im Dienst- und Disziplinarrecht
• sehr gutes mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen
• kompetentes und sicheres Auftreten
• Kommunikationsstärke, Beratungskompetenz und Eigeninitiative
• gute EDV-Kenntnisse

Über die Thüringer Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Fachbereich Polizei (FH-Pol)

Der Fachbereich Polizei ist einer der drei Fachbereiche der Thüringer Fachhochschule für öffentliche Verwaltung. Der Fachbereich Polizei hat seinen Sitz in Meiningen. Die Aufgabe des Fachbereichs ist die Durchführung des akkreditierten Bachelorstudiengangs für die Laufbahn des gehobenen Polizeivollzugsdienstes.

b.) „Dozentin/Dozent in der Fachgruppe 1 – Rechtswissenschaften“

Die Aufgaben umfassen insbesondere:

• Lehrtätigkeit in der Fachgruppe Rechtswissenschaften in rechtswissenschaftlichen Fächern mit Polizeibezug (insbesondere Staats- und Verfassungsrecht, Europarecht, öffentliches Dienstrecht, allgemeines Verwaltungsrecht, Polizei- und Ordnungsrecht, Straf- und Strafprozessrecht)
• Erstellung von Lehr- und Übungsmaterialien für das Studium und die Fortbildung
• Erstellung und Korrektur von schriftlichen Leistungsnachweisen
• Abnahme von Prüfungen
• Betreuung und Bewertung von Bachelorarbeiten
• Modulkoordination
• Planung, Organisation und Mitwirkung an fächerübergreifenden und polizeipraktischen Lehr- und Ausbildungsveranstaltungen
• Referententätigkeit im Rahmen von Fortbildungsveranstaltungen
• Mitwirkung an der Fortentwicklung des Studiengangs
• Mitwirkung an / in praxisbezogenen Forschungsprojekten und Arbeitsgruppen
• Teilnahme an Konferenzen und Fachtagungen
• wissenschaftliche Veröffentlichungen
• Mitwirkung im Eignungsauswahlverfahren für die Zulassung zum Studium

Sie sollten sich bewerben, wenn Sie

• Volljurist/in mit der Befähigung zum Richteramt gemäß § 5 Richtergesetz sind.

Weitere Einstellungsvoraussetzungen für hauptamtliche Lehrkräfte sind neben den allgemeinen dienstrechtlichen Voraussetzungen mindestens:

• 1. pädagogische Eignung, die in der Regel durch Erfahrungen in der Lehre oder Ausbildung nachgewiesen wird,
• 2. besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch eine einschlägige Promotion nachgewiesen wird und
• 3. eine einschlägige Berufserfahrung von in der Regel mindestens fünf Jahren.

Soweit es der Eigenart des Faches und den Anforderungen der Stelle entspricht, kann abweichend davon als hauptamtliche Lehrkraft auch bestellt werden, wer hervorragende fachbezogene Leistungen in der Praxis und pädagogische Eignung nachweist. Zum Abprüfen der geforderten Voraussetzungen (z.B. der pädagogischen Eignung) halten die Bewerber/innen eine Lehrprobe ab.

Wünschenswert sind:

• kompetentes und sicheres Auftreten
• sehr gutes mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen
• Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
• Konflikt-/Problembewältigungskompetenz
• Erfahrungen in der Erstellung und Betreuung von E-Learning-Angeboten
• gute Englischkenntnisse
• Bereitschaft zur Mitwirkung in Hochschulgremien

Verschlagwortet als: Berufserfahren